Takim hasłem przywitały Mikołaja przedszkolaki oraz uczniowie szkoły podstawowej 7 grudnia, kiedy to obchodziliśmy w naszej szkole Mikołajki. Jednak przed przybyciem tego długo wyczekiwanego gościa, dzieci musiały rozwiązać wiele zagadek i zadań, które przygotowały dla nich mikołajowe elfy.

W dniu 3 grudnia wybraliśmy się –  tzn. uczniowie naszej szkoły z klas IV - VISP i I gimnazjum - wraz z wychowawczyniami na wycieczkę do Nysy. Zamiast typowych mikołajkowych prezentów postanowiliśmy zafundować sobie seans w nyskim kinie i „małe co nieco” w pizzerii 

Film okazał się strzałem w dziesiątkę. „Bella i Sebastian” to piękna opowieść o chłopcu wychowywanym przez przybranego dziadka.

25 listopada to dzień, w którym na całym świecie obchodzi się urodziny najmilszej zabawki dzieci - Pluszowego Misia. W naszej szkole uroczystość ta od dawna wpisana jest na stałe do kalendarza imprez. W tym dniu przedszkolaki oraz uczniowie klas I-III przyszli ze swoimi ulubionymi misiami do szkoły. Na uroczystości pojawił się też, mile witany przez dzieci, bohater dnia - Pluszowy Miś, który stał się wodzirejem całej zabawy.

Dnia 23 listopada uczniowie klas I-III zgodnie z coroczną tradycją uczestniczyli w zabawie andrzejkowej. Na początku dzieci zostały zapoznane z historią i zwyczajami andrzejkowymi, a potem zabawa rozkręciła się na całego. Główną atrakcją były wróżby, oczywiście z „przymrużeniem oka”.

„Do serca przytul psa…” – ten fragment tekstu piosenki z repertuaru „Kabaretu Egida”, zaprezentowany na jednej z godzin do dyspozycji wychowawcy, stał się dla uczniów klasy V bodźcem do przeprowadzenia w ramach dyżuru w szkole akcji charytatywnej na rzecz bezdomnych zwierząt przebywających w schronisku w Konradowej.

„Polsko, nie jesteś Ty już niewolnicą!” – takie radosne motto przyświecało uroczystej akademii przygotowanej przez uczniów klasy pierwszej gimnazjum z okazji Narodowego Święta Niepodległości. ”. Uroczystość była jednocześnie okazją do złożenia ślubowania przez pierwszoklasistów i krótkich otrzęsin gimnazjalnych.  
Macierz nasza tkwiła w okowach niewoli 123 lata, podczas których ani na moment nie pogodziła się z losem niewolnicy. Przez całe dekady nasi przodkowie przelewali krew, tracili zdrowie, aby wyrwać ojczyznę z kajdan zaborców. I w końcu się udało! Na mapę Europy powróciła ta, co nie umarła!

W dniu 11 listopada uczniowie naszej Szkoły Podstawowej w Jarnołtowie wzięli udział w I Otmuchowskim Biegu Niepodległości. Najmłodszym uczestnikiem biegu z naszej szkoły był Kacper Kaczmarczyk - uczeń klasy I, który samodzielnie pokonał dystans 400 metrów.

Dnia 6 listopada w ramach akcji „Bądź widoczny – Bądź   bezpieczny” gościliśmy w naszej szkole reporterów Radia Nysa FM i funkcjonariuszy policji z Wydziału Ruchu Drogowego. Akcja adresowana była do uczniów kl. I-III. Celem wizyty było przedstawienie zasad bezpiecznego poruszania się po drogach ze szczególnym uwzględnieniem konieczności noszenia elementów odblaskowych. Dzieci z uwagą słuchały wszystkich rad i przestróg oraz odpowiadały na zadawane pytania. Wiedza jaką wykazali się nasi uczniowie wywarła ogromne wrażenie na funkcjonariuszach policji.

4 listopada 2015 roku uczniowie klas IV-VI i gimnazjum bawili się na pierwszej dyskotece w tym roku szkolnym. Swoją obecnością zaszczycili nas również uczniowie klasy VI Szkoły Podstawowej w Kałkowie, którzy z entuzjazmem przyjęli zaproszenie na dyskotekę i przybyli do nas wraz ze swoim wychowawcą, Panem Grzegorzem Węgrzynem. Nie zabrakło dobrej muzyki, ale także zabaw integracyjnych, które już na stałe wpisały się w plan dyskotek szkolnych. Uczniowie integrowali się podczas zabaw przygotowanych przez Asię Połeć – zastępcę przewodniczącego szkoły.

30 października 2015 r. wzięliśmy udział w bardzo ciekawych zajęciach w pracowniach eksperymentalno-doświadczalnych Zaczarowanego Świata w Regionalnym Centrum Nauki i Eksperymentu w Opolu. Zajęcia zorganizowano dla uczniów klas III i IV w ramach projektu „Fascynujący Świat Nauki  i Technologii". Podczas  zajęć mogliśmy zgłębiać tajniki nauki oraz nowoczesnych technologii. W pracowniach mogliśmy obserwować eksperymenty przeprowadzane przez animatorów, jak również samodzielnie korzystaliśmy z różnego rodzaju pomocy dydaktycznych, sprzętów oraz urządzeń przeprowadzając różnego rodzaju doświadczenia.